ASESMEN MADRASAH 2023

Asesmen Madrasah terdiri dari tiga hal yaitu proses, mengukur, dan tujuan pembelajaran. Tahapan Asesmen Madrasah diantaranya menganalisis SKL KI/KD, menyusun kisi-kisi, mengembangkan instrumen, dan menyusun kunci skor. Menyusun kisi-kisi terdiri dari yang pertama, menentukan kompetensi yang akan diujikan (KD). Analisis : Urgensi Kontinuitas Relevansi Keterpakaian. Kedua, menentukan materi, k Ketiga, menentukan indikator soal. Keempat, menentukan bentuk dan soal. Prinsip Asesmen Madrasah adalah yang pertama, mewakili isi kurikulum yang akan diujikan. Kedua, komponennya jelas dan mudah dipahami. Ketiga, dapat dibuatkan soalnya. Langkah-langkah membuat soal yaitu yang pertama adanya stimulus, konten, proses kognitif, konteks, dan bentuk soal. Penyusunan Stimulus. Stimulus adalah informasi yang digunakan untuk membuat pertanyaan/soal. Kriteria : 1. Memuat satu atau beberapa informasi, gambar, grafik, atau wacana yang merupakan femona kejadian-kejadian nyata. 2. Menuntut kemampuan menggali informasi, menginterpretasikan, mencari hubungan, menganalisis, menyimpulkan, memprediksi, atau menciptakan. 3. Bersifat konstektual dan menarik (terkini) untuk memotivasi siswa membaca