Wednesday, June 3, 2026
ALMUKAROM KH AHMAD FATHONI Samirejo-Dawe-Kudus-JAWA TENGAH
Saturday, May 9, 2026
DOA IKHTIAR TAWAKAL
DUIT
Doc.MI NURFA ER.UJian Madrasah kls6 2026
Kadang kita tidak puas,,kadang kita tidak terima kadang kita masih saja merasa kurang maka disetiap upaya kita DO'@ IKHTIAR &TAWAKAL (DUIT) Yang Harus di istiqomahkan dalam setiap tahapannya dan tetap senantiasa Husnudzan dalam Hasilnya ..maka bersyukur adalah nikmat tertinggi dari semua NikmatNYA...#Doc.MI NURFA ER@Madrasah#Pendidikan
Tuesday, April 14, 2026
TENTANG TUNAS KELAPA
TENTANG TUNAS KELAPA

Tunas kelapa (cikal) adalah lambang Gerakan Pramuka Indonesia yang diciptakan oleh Sunardjo Atmodipuro. Lambang ini bermakna bahwa setiap anggota Pramuka adalah inti bagi kelangsungan bangsa (generasi penerus), memiliki tubuh dan rohani yang kuat, mampu beradaptasi, bertekad lurus mencapai cita-cita mulia, serta berguna bagi nusa dan bangsa.
Berikut adalah penjabaran makna kiasan lambang tunas kelapa secara mendetail:
Cikal (Tunas yang Tumbuh): Melambangkan bahwa Pramuka adalah inti kelangsungan hidup bangsa, pembawa tunas penerus bangsa yang baru.
Buah Nyiur/Kelapa (Bertahan Lama): Mengkiaskan Pramuka adalah orang yang sehat, kuat, ulet, dan besar tekadnya dalam menghadapi tantangan serta ujian hidup untuk mengabdi pada tanah air.
Tumbuh di Mana Saja (Adaptasi): Melambangkan kemampuan anggota Pramuka untuk menyesuaikan diri dalam masyarakat di mana pun berada.
Tumbuh Menjulang Lurus ke Atas (Cita-cita): Mengkiaskan bahwa Pramuka memiliki cita-cita tinggi, lurus, jujur, dan tidak mudah diombang-ambingkan.
Akar Kuat (Keyakinan): Melambangkan tekad dan keyakinan Pramuka yang berpegang pada dasar-dasar yang benar dan kokoh (Pancasila).
Tumbuhan Serba Guna (Manfaat): Mengkiaskan bahwa Pramuka adalah manusia yang berguna bagi diri sendiri, masyarakat, dan negara.
Lambang tunas kelapa digunakan secara resmi sebagai panji, bendera, papan nama kwartir, tanda pengenal, dan semua alat administrasi Gerakan Pramuka.
ALMUKAROM KH AHMAD FATHONI Samirejo-Dawe-Kudus-JAWA TENGAH
Biografi KH. Fathoni Kudus: Ulama Kharismatik dan Benteng Banser dari Lereng Muria Di kalangan masyarakat Kudus, khususnya yang berdomisil...
-
Penyusunan Instrumen Soal Asesmen Madrasah (AM) Mata Pelajaran Matematika Penyusunan Instrumen : 1. Bentuk Asesmen 2. Tahapan 3. Instrumen...
-
10 Orang yang Jasadnya tidak Hancur di Dalam Kubur dalam pandangan habib luthfi SESUNGGUHNYA kematian adalah haq, pasti terjadi, tidak da...
-
🕊 IMAM MALIK DAN IMAM SYAFI’I🕊 Guru & Murid Tertawa Karena Beda Pendapat Tentang Rezeki . #Imam_Malik ( guru Imam Syafii ) dalam ...



